Bandung, UPI- Museum Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menerima kunjungan akademik dari Wakil Rektor II Universitas Islam Bandung (Unisba) Prof. Dr. Atih Rohaetidan Dosen Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) Institut Teknologi Bandung (ITB) pada Jum`at, 26 September 2025.
Kunjungan ini bertujuan untuk memperkuat jejaring akademik sekaligus menggali potensi kolaborasi lintas perguruan tinggi. Dalam kesempatan tersebut, rombongan disambut hangat oleh Kepala Museum Diknas UPI, Prof. Dr. Leli Yulifar, M.Pd. dan Staff Museum Diknas UPI.
Warek II Unisba mengungkapkan apresiasinya terhadap upaya UPI dalam menghadirkan museum sebagai pusat pembelajaran sejarah pendidikan yang dikemas secara modern. Menurutnya, keberadaan museum ini sejalan dengan SDGs poin 4 (Pendidikan Berkualitas) yang menekankan pentingnya akses pada pendidikan inklusif, adil, dan berkualitas. Museum menjadi sarana edukasi nonformal yang memperluas wawasan masyarakat sekaligus memperkuat nilai sejarah pendidikan bangsa.
Sementara itu, dosen FSRD ITB menekankan pentingnya sinergi antara seni, desain, dan pendidikan dalam memperkaya pemahaman sejarah serta menciptakan karya kreatif yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Menurutnya, hal tersebut sejalan dengan SDGs poin 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan), di mana kolaborasi lintas disiplin dan perguruan tinggi dapat memperkuat inovasi dan keberlanjutan dalam bidang pendidikan dan seni.
Kunjungan ke Museum Pendidikan Nasional UPI, diawali dengan mengunjungi Edu Heritage Center yang berada di Ruang Souvenir. Kemudian, dilanjutkan menonton film Berretty ”Bisnis, Asmara dan Isola” dan keliling museum melihat koleksi sejarah pendidikan, artefak, serta instalasi interaktif yang menjadi daya tarik museum.
Dengan adanya kunjungan ini, diharapkan terjalin kerja sama yang lebih erat antara Unisba, ITB, dan UPI, terutama dalam pengembangan kegiatan akademik, penelitian, serta inovasi berbasis keberlanjutan. Museum Pendidikan Nasional UPI pun semakin menegaskan perannya sebagai pusat pembelajaran dan kolaborasi yang mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).