Bandung, 28 November 2025. Peluang kerjasama antara Fakultas Pendidikan Monash University dengan Museum Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) semakin terbuka, usai kedatangan Gillian Kidman dan tim ke Museum Diknas UPI, Jum’at minggu kemarin. Kedatangan mereka menyusul email yang dilayangkan kepada pihak Musuem Diknas, setahun yang lalu. Kemitraan ini menjadi langkah penting dalam memperkuat kolaborasi internasional, khususnya dalam bidang permuseuman dan pendidikan.
Kerja sama ini bertujuan untuk mengintegrasikan kekuatan akademik Fakultas Pendidikan Monash University dengan kapasitas museum sebagai ruang pembelajaran publik. Pihak fakultas Pendidikan Monash University, Gillian Kidman menyampaikan bahwa museum memiliki peran strategis sebagai lingkungan belajar yang kaya pengalaman historis. Selain itu, ia ingin mengeksplorasi perubahan strategi dan pedagogi seiring waktu, pengaruh pendidikan terhadap masyarakat, serta perkembangan profesionalisme guru dari waktu ke waktu.
Sementara itu, Kepala Museum Pendidikan Nasional UPI, Prof. Dr. Leli Yulifar, M.Pd. menegaskan bahwa kerja sama ini merupakan langkah progresif dalam mengembangkan museum sebagai pusat pembelajaran aktif. Dengan menggandeng institusi pendidikan global, museum berupaya memperkaya metode penyajian koleksi, memperluas akses pembelajaran, serta meningkatkan kualitas program edukasi yang berbasis riset.
Tidak hanya membuka kolaborasi internasional di bidang pendidikan dan riset, tetapi juga memperkuat jejaring akademik yang telah dibangun melalui Educational Cultural Sustainability Network – Pusat Unggulan Universitas (ECSN PUU) dan History, Society, and Museum – Research Group UPI (HSM-GR UPI).
Pertemuan antara Kepala Museum Pendidikan Nasional UPI dengan Monash University ini difasilitasi oleh Muhamad Gina Nugraha, Dosen Pendidikan Fisika UPI yang sedang menempuh pendidikan doktoral di Monash University.
Pertemuan antara Kepala Museum Pendidikan Nasional UPI dengan Monash University ini difasilitasi oleh Muhamad Gina Nugraha, Dosen Pendidikan Fisika UPI yang sedang menempuh pendidikan doktoral di Monash University.
Kolaborasi ini sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) terutama SDG 4: Quality Education, SDG 17: Partnership for the Goals, SDG 11: Sustainable Cities and Communities.
Kerja sama ini membuka ruang kolaborasi dalam berbagai bentuk, mulai dari penelitian bersama yang akan diusulkan kepada pemerintah Australia maupun Indonesia. Tema-tema penelitian bisa terkait studi perbandingan terkait Sejarah Kurikulum Pendidikan, Sejarah Sistem Pendidikan, atau tema-tema lain yang saling beririsan, termasuk pengembangan teknologi edukasi, hingga program pertukaran pengetahuan.